Új jelszó kérése
Kategóriák
Nyitvatartás

Budapest, IX. ker.

Dési Huber u. 7.

Hétköznap 9-17 óráig,

szombaton 9-14 óráig.

----------------------------

A VII.ker. Damjanich

utcai könyvesbolt

2018. augusztusában

bezárt.

Fizetési megoldás
Hírlevél
Termékajánló
TOP termékek
Házhozszállítás

Pedagógia, fejlesztőpedagógia

Fő kategória >Könyvek >Pedagógia, fejlesztőpedagógia

Sorrend:

Hogyan tanítsuk gyermekeinket gondolkodni ?

A szerző azt mutatja be, hogyan tanítható a gondolkodás,hogyan alkalmazható a gondolkodás tanítása az iskolában, s milyen eredményekkel jár a gyermek szempontjából.

 
1 690 Ft
Hogyan tanítsuk gyermekeinket tanulni ?
Ez a könyv tíz egyszerű, de igen hatásos tanítási stratégiát mutat be, amelyeket a tanulás bármely területén alkalmazhatunk.- Műszaki Könyvkiadó- 192 oldal, papír kötés 
1 950 Ft
Idegennyelvelsajátítás és részképességzavarok
Részlet az ajánlóból:A kötet nemcsak a hazai , de akülföldi nyelvpedagógiai területen is hiánypótló mű , amelyben nyelvtanárok , gyógypedagógusok , nevelési és oktatási szakemberek részletes képet kaphatnak a diszlexiás tanulók nyelvtanulási problémáiról és az oktatásban sikerrel alkalmazható pedagógiai elvekről , tanítási módszerekről és tecnikákról.Kiadó: ELTE Eötvös Kiadó- 210 oldal , papír kötés  
2 700 Ft
-50%
  Időskorú értelmi fogyatékos emberek kísérése, segítése
"E könyv az értelmi fogyatékossággal élő idős emberek kísérésének, segítésének szociális, pedagógiai, pszichológiai és orvosi szempontjait ismerteti, és igyekszik a mindennapokban alkalmazható tudást adni azoknak, akik velük dolgoznak vagy élnek."- Akadémiai Kiadó- 178 oldal, puha kötés 
2 100 Ft
Akció: 1 050 Ft
Kezdete: 2016.06.01
A készlet erejéig!
Ifjúkorok, gyermekvilágok I.
A köteben közzétett tanulmányok mindegyike neveléstudományi kutató tollából származik,és a gyermek- és ifjúkor kutatásában új szempontok, új látásmód alapján építkezik.- Eötvös Józef Könyvkiadó- 127 oldal, puha kötés 
630 Ft
  Így előzd meg a tanulási zavarokat! – Óvodai játékgyűjtemény a kognitív készségek fejlesztéséhez

Prevenciós játékgyűjtemény a kognitív készségek fejlesztéséhez

 

A mindennapi munka egyik legnagyobb kihívása, hogy a gyerekeknek változatos, szórakoztató, de ugyanakkor a fejlődésüket biztosító foglalkozásokat szervezzünk.

 

Egyre több azonban az olyan gyermek, akinek a sikeres iskolai teljesítményéhez nem elégséges a hagyományos óvodai fejlesztés. Ahhoz, hogy ne kudarcként éljék meg az iskolai éveket, már az óvodában tennünk kell: az ő fejlesztésükre jobban oda kell figyelnünk.

 

Játékgyűjteményünk – egy rövid bevezetőtől eltekintve –kizárólag játékleírásokat tartalmaz. Megtalálhatja benne a régi, jól bevált játékokat és a modern pedagógia eszközeként életre hívottakat is.

 
6 300 Ft
Így is lehet nevelni és tanítani

Erőszakmentes kommunikáció az iskolában  és otthon

Mi az iskola elsődleges célja? Ha szerinted az, hogy megalkuvóvá tegye a diákokat tömegfeladatok rájuk erőltetésével, nos, nem vagy egyedül. Ezt a régi iskolamodellt azért hozták létre, hogy gyári munkásokat faragjon a gyerekekből, akiknek nem szükséges önállóan gondolkodniuk. Manapság azonban ez a hozzáállás az iskolák többségében alacsony teljesítményhez, továbbá - a diákok és a tanárok részéről is - a tisztelet hiányához vezet, és azt okozza, hogy a biztonság megteremtése válik az iskola legsürgetőbb feladatává. A diákok és szüleik elégedetlenné, a tanárok és az iskolai adminisztrátorok pedig frusztrálttá válnak, vagyis mindannyian alig várják a hétvégét. A nevelésben tehát olyan újfajta megközelítésre van szükség, amely a tanulási közeg minden egyes résztvevőjének az érdekét szolgálja. Erről szól Marshall Rosenberg könyve. Olyan megközelítést vázol fel benne, amely a kölcsönös tiszteleten alapul, a diákok, a tanárok, az iskolai adminisztrátorok és a szülők részéről egyaránt. Ha a társas kapcsolatok ablakokként, nem pedig falakként funkcionálnak, akkor olyan elitiskolák jönnek létre, amelyekben mindenki azt kapja, amire leginkább szüksége van.

 
1 850 Ft
Így játszunk mi
Csoportdinamikai füzetek I. AlakulásRészlet a bevezetőből:"Csoportdinamikai füzeteinkkel útmutatót szeretnénk adni pedagógus kollégáknak ,ahhoz hogyan alkalmazhatjuk a csoportjátékokat a mindennapi pedagógiai munkában, hogyan használhatjuk ki a gyerekközösségek működéséneksajátosságait pedagógiai célunk elérrsére.Nem pusztán játékok gyűjteményét szeretnénk a pedagógusok kezébe adni, hanem azt is igyekszünk megmutatni , miképpen építhetőek be ezek a mindennapi pedagógiai munkába."A szerzők-32 ... 
1 500 Ft
IKT-s ötlettár

Modern Pedagógus sorozatunk legújabb darabja Fegyverneki Gergő IKT-s ötlettár című kötete. (Nemcsak) kezdőknek mutatja be az IKT-eszközök iskolai felhasználásnak lehetőségeit. 

Kiknek ajánljuk? Felsős tanár, Középiskolai tanár, Pedagógus, Tanító

Modern Pedagógus sorozatunk legújabb darabja Fegyverneki Gergő IKT-s ötlettár című kötete. (Nemcsak) kezdőknek mutatja be az IKT-eszközök iskolai felhasználásnak lehetőségeit. 

 

Egyéni struktúrájának köszönhetően hatékonyan és egyszerűen használható ötletgyűjtésre és új webes felületek megismerésére egyaránt, hiszen a 21. századi tanár eszköztárából nem hiányozhatnak a változatos infokommunikációs technológiák. A kiadvány életkortól és tapasztalattól függetlenül szolgálhat újdonsággal olvasóinak. Korszerű óratervmátrixa segítségével bárki könnyedén beemelheti az IKT-eszközöket a tanulási-tanítási folyamat bármely tevékenységébe. Nincs olyan téma, melyet ne lehetne felrázni egy kis IKT-val!

 

Vágjon bele, mert ez a fajta innováció minden bizonnyal növelni fogja diákjai belső motivációját! Új kiadványunkban megismertetett digitális felületek felpörgetik, megszínesítik óráit, és ami a legfontosabb, fejlesztik Ön és diákjai IKT-kompetenciáját. A digitalizált felületek Ön számára is számtalan új lehetőséget tartogatnak, használatuk egyszerű, élvezetes és elkápráztathatja vele diákjait.

A könyvben megismertetett eszközöket alkalmazva hatékonyan és könnyedén tudja modernizálni tanóráit. Gyakorlati ötletek, tapasztalatok segítik abban, hogyan használja a felületeket, milyen feladatokat, tananyagot állítson össze a sikeres és eredményes munka érdekében.

 

 
3 990 Ft
Integráció és inklúzió
Fejlesztő módszerek a közoktatásban."Könyvünkben egy csokrot gyűjtöttünk össze integráló szervezeti megoldásokból, és a különböző szakemberek eszköztárából."- Trefort Kiadó- 377 oldal, puha kötés 
3 500 Ft
  Írj helyesen   Hallási diszkriminációt fejlesztő gyakorlatok kisiskolásoknak

Az  Írj helyesen!  a hallásdifferenciálás készségének oldaláról támogatja a kisiskolások tanulását. A két kiadvány komplexen, többoldalúan és hatékonyan segíti a diákok írás- és egyéb fontos részképességének fejlesztését. 

 A munkafüzet a hallás utáni írás fejlesztési elvén alapszik, kipróbálása a 2016/17-es tanévben 1. és 2. évfolyamon megtörtént. Az oldalak tematikája: egy-egy betűcsoport, a betűkből összeállított szavak, a szavakból szerkesztett mondat és egy ellenőrző feladat. A betűcsoportok összeállítása az Apáczai ill. a Meixner betűtanítási sorrend alapján, a homogén gátlás kiküszöbölésének figyelembe vételével történt. A lap tetején megjelenő betűcsoport a gyermek számára biztonságot, tapasztalataink szerint sikerességet biztosít. A "kritikus" betű-/fonémapárokat később egy oldalon is gyakoroltatja a füzet. Erőteljesen követi a fokozatosság, az egymásra épülés elvét.
A kéziratot lektorálta Sz. dr. Hegedűs Rita nyelvész.
 
1 800 Ft
Irodalom - nyelv, beszéd, kommunikáció
A Mozaik program köteteFelnőtt korú értelmi sérültek számára- kiadó: Comenius Bt.-45 oldal , papír kötés 
1 100 Ft

Sorrend:

Webáruház készítés